Klasa 8A
wychowawca Beata KlimowiczJĘZYK ANGIELSKI grupa 1 i 2
Topic: Jane bought a new book. – Jane kupiła nową książkę.
(Czasowniki nieregularne w czasie przeszłym prostym)
Na ostatniej lekcji napisaliśmy kilka czasowników nieregularnych w czasie przeszłym prostym. Teraz robimy kilka ćwiczeń.
Otwórz zeszyt przy ostatniej lekcji. Patrz na listę czasowników.
Zadanie 1 Przetłumacz zdania na język polski według przykładów.
Przykłady:
- She did her homework in the evening.
Ona odrobiła zadanie domowe wieczorem.
- I spent a week at my grandmother’s house.
Spędziłam tydzień u babci.
1 She made breakfast in the morning.
......................................................
2 Yesterday I went to the cinema with my friends.
…………………………………………………..
3 I bought a beautiful dress last Saturday.
……………………………………………..
Zadanie 2 Wybierz właściwy wyraz i przetłumacz zdania. Napisz odpowiedzi w zeszycie.
Przykład:
- Helen came/gave to my birthday party last year.
Helen przyjechała na moje przyjęcie urodzinowe w zeszłym roku.
- I spoke/wrote three emails last night.
………………………………………….
- I saw/had an interesting film on TV last night.
…………………………………………………….
- Mum made/spent a pizza for lunch yesterday.
……………………………………………………
- They spent/went to Italy on holiday.
USPRAWNIANIE TECHNIK SZKOLNYCH- MATEMATYKA ( Amelka, Klaudia, Patryk- 1 LEKCJA} / (Alan, Łukasz, Wanessa, Szymon-2 lekcja)
Zadania z rewalidacji robią wszyscy uczniowie według planu lekcji-4h. Więcej robią Łukasz i Alan , gdyż mają po 2h rewalidacji.
1. Określ 3 kąt w trójkącie , wiedząc , że
a/ 120stopni , 30 stopni, 3 kąt =?
b/ 90 stopni , 46 stopni, 3 kąt =?
c/ 52 stopnie, 63 stopnie , 3 kąt = ?
2. Ile wynosi suma miar kątów w trójkącie ?
3. Ile wynosi suma miar kątów w czworokącie?
4. Określ brakujący kąt w czworokącie
a/ 80, 80, 65, ........
b/ 120 , 120, 50, .......
c/ 40, 40, 140, ...........
5. Nauka wzorów / pole i objętość prostopadłościanu, pole i objętość sześcianu, pole i objętość graniastosłupa, pole i objętość ostrosłupa/ i rysunki
6.Alan i Łukasz dodatkowo do zadania 1 i 4 rysunki.
Pozdrawiam p. Zosia.
LOGOPEDIA (Daniel, Karol)
Przeczytaj wiersz zwracając uwagę na poprawną wymowę.
Szczypawka
Usiadła szczypawka na skrzypie
i skrzyp szczypcami szczypie.
A już w poniedziałek
- szczypie w Szczytnie szyszki omszałe.
We wtorek szczypie w Szczypiornie szczypiorek.
W środę szczypie w Szczyrku szparagi młode.
W czwartek szczypie w Szczercowie
szczyptę bułki tartej.
W piątek szczypie w Szczecinie
szczątki morskich żyjątek.
W sobotę - szczypie w Szczawnicy
szczaw pod płotem.
„Szczypawko, a co robisz w niedzielę?”
„Niewiele, spróbuję uszczypnąć szczeżuję!”
SOCJOTERAPIA (Mateusz)
Temat: Postawy wobec ludzi
Zapoznaj się z trzema rodzajami postaw wobec innych ludzi: postawa bierna, agresywna i asertywna. Przeczytaj jak wpływają one na nasze życie. Zastanów się do której grupy mógłbyś się zaliczyć.
https://www.katarzynapluska.pl/postawa-asertywna-ulegla-i-agresywna-asertywnosc/
MATEMATYKA
Temat: Powtórzenie wiadomości- objętość ostrosłupa.
Oblicz objętość ostrosłupa prawidłowego czworokątnego, którego
a / krawędź podstawy ma 3cm, a wysokość 4cm,
b / krawędź podstawy ma 6cm, a wysokość 12cm.
2. Oblicz objętość sześcianu o wymiarach a=7cm
Termin rozwiązanych zadań-21.05.2020
Pozdrawiam p. Zosia.
JĘZYK POLSKI
Temat: Co rzeźby Aliny Szapocznikow mówią o człowieku? Wirtualny spacer.
Notatka:
Autoportret to portret artysty stworzony przez niego samego. Autoportret może być wykonany na przykład w formie dzieła malarskiego, rzeźby, instalacji, witraża, grafiki, fotografii.
Na dzisiejszej lekcji wybierzemy się na wirtualny spacer , obejrzymy rzeźby A. Szapocznikowej.
https://culture.pl/pl/tworca/alina-szapocznikow
https://culture.pl/pl/dzielo/alina-szapocznikow-portret-wielokrotny
Zadanie:
Opisz elementy, z których się składa „ Autoportret I „. Weź pod uwagę ich kształt, wielkość, kolor oraz materiał z jakiego zostały wykonane.
WOS
Temat: Unia Europejska
Proszę obejrzeć film: https://www.youtube.com/watch?v=gqlgVwjJm2M
NOTATKA:
Przełomowym wydarzeniem w procesie integracji europejskiej było podpisanie w 1992r. traktatu z Maastricht (Holandia). Na mocy tego dokumentu utworzono nową organizację o szerokich uprawnieniach – Unię Europejską (UE). Do jej najważniejszych zadań należy:
- przeciwdziałanie konfliktom w Europie
- promowanie wspólnych wartości oraz zasad demokracji,
- wyrównywanie poziomu rozwoju krajów UE,
- wspieranie rozwoju gospodarczego, naukowego i technologicznego państw członkowskich.
Unia Europejska podjęła działania zmierzające do dalszego zacieśnienia stosunków między państwami , np. w 2002r. wprowadzono wspólną walutę – euro, która obecnie obowiązuje w większości krajów unijnych.
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
Temat: Urazy spowodowane prądem elektrycznym.
Trudno obecnie wyobrazić sobie życie bez elektryczności. Większość z nas nie zastanawia się nad tym, że oglądając telewizję, grając na komputerze, słuchając radia czy jadąc tramwajem, korzystamy z energii elektrycznej. Powszechność jej stosowania oprócz wielu korzyści niesie za sobą również zagrożenie porażenia prądem.
Przeczytaj poniższy tekst:
https://epodreczniki.pl/a/porazenie-pradem/DnFwyrhA0
Zrób notatkę do zeszytu:
- Oddziaływanie prądu elektrycznego na organizm człowieka.
- Uwalnianie porażonego spod działania prądu elektrycznego i jego ratowanie
- Jak i gdzie bezpiecznie wyłączyć prąd
- Porażenie piorunem
Obejrzyj film instruktażowy:
https://www.youtube.com/watch?v=E5zvpyKivgQ
FIZYKA
Temat Przejście wiązki światła białego przez pryzmat.
zapisz do zeszytu:
Przy przejściu światła białego przez pryzmat następuje odchylenie kierunku jego rozchodzenia, oraz rozszczepienie (rozdzielenie) na kilka barw.
Światło białe rozszczepia się na kolory: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski i fioletowy (tęcza), a ich obraz nazywamy widmem światła białego.
Barwy są wynikiem szybkości rozchodzenia się tych składowych światła.
Najszybciej rozchodzi się światło czerwone, a najwolniej światło fioletowe.
W próżni kolorowe światła rozchodzą się z jednakową prędkością
Zad.1.
Zobacz film https://www.youtube.com/watch?v=b3HIz1Hqm_c
odpowiedz na pytania:
- jak widzimy kolory:
- dlaczego latem należy ubierać się w jasne ubrania
- czy światło lasera ulega rozszczepieniu?
zad.2.
Narysuj pryzmat ( na rysunku trójkąt- występował także na filmie na poprzedniej lekcji) i rozszczepione w nim światło.
Zadanie dodatkowe: Jeśli chcesz zbuduj krążek Newtona , .https://www.youtube.com/watch?v=7z8m-Kxd8HA
WYCHOWANIE FIZYCZNE – chłopcy 2h
Temat : Ćwiczenia na aktywność fizyczną w domu
Uwagi wstępne :
- ćwicz tylko jak jesteś zdrowy
- staramy się ćwiczyć w stroju sportowym
- przed ćwiczeniami wietrzymy pokój
- ćwiczenia poprzedzamy rozgrzewką (10 ćw .poznanych na lekcjach wf)
Ćwiczenia główne :
- Bieg w miejscu, w równym tempie ( ok.5 min.)
- Stojąc w lekkim rozkroku wykonaj skłony tułowia w przód - 10x
3.W tej samej pozycji stojąc wykonaj 2x10 przysiadów
- Podczas biegu w miejscu klaskamy pod kolanami ( ok.1 min.)
- Wykonaj pajacyki-10x
- W leżeniu tyłem wykonujemy brzuszki, ręce splecione na piersiach( 2x15x)
- W podporze na ramionach wykonaj pompki ( 2x10)
- Ćwiczenia oddechowe -pozycja swobodna, wykonaj skłon tułowia w przód
(wydech),wyprost, ramiona w górę (wdech) 10 powtórzeń
Każdą serię powtórz 2x,przerwa pomiędzy seriami powinna wynosić ok.10 min
Zachęcam do korzystania z wielu propozycji ćwiczeń w domu ,które znajdziesz
w Internecie np. na You Tube. Dziękuję
JĘZYK ANGIELSKI grupa 1 i 2
Topic: How did Magda and Mateusz spend their holidays?
Jak Magda i Mateusz spędzili swoje wakacje?
Na ostatnich lekcjach poznaliśmy czasowniki nieregularne w czasie przeszłym prostym i układaliśmy zdania.
Dzisiaj przeczytamy krótką czytankę o tym, jak Magda i Mateusz spędzili swoje wakacje.
Zadanie 1 Wyszukaj listy czasowników nieregularnych w zeszycie, przeczytaj nowe (lub zapomniane) wyrazy, a potem zapoznaj się z tekstem.
Słowniczek:
with [łid] - z
wonderful [łondeful] – wspaniały, cudowny
at the seaside [siisajd] – nad morzem
seashell –muszla
summer house = domek letniskowy
lake [lejk] = jezioro
their [deer] – ich
there [deer –tam
postcard [postkad] – pocztówka, widokówka
his – jego (swój)
her – jej (swój)
wood [łud] – las
pick berries [pyk berys] – zbierać jagody
souvenir [suwenir] – pamiątka, upominek
amber [embe] – bursztynowy
ring –pierścionek
fishing rod – wędka
Magda went on summer holidays with her brother and her parents.
She had a wonderful time at the seaside.
It was hot and sunny.
She swam in the sea, walked and collected seashells.
Mateusz spent two weeks with his grandparents in their summer house at the lake.
He was very happy there.
He likes that place, he goes there every year.
He went fishing with his grandpa in the morning.
Sometimes they went to the wood to pick berries.
Magda wrote a letter to her grandma and sent five postcards to her friends.
Mateusz sent two letters to his parents and to his uncle John.
Magda bought a beautiful amber ring.
Mateusz bought a new fishing rod.
They brought some souvenirs from their holidays.
Zadanie 2 Wyszukaj z tekstu czasowników w czasie przeszłym prostym. Przetłumacz tekst na język polski.
USPRAWNIANIE TECHNIK SZKOLNYCH – JĘZYK POLSKI (Amelia , Klaudia)
- Napisz jak się czujesz? Dlaczego tak się czujesz ?
- Dziś ciąg dalszy Waszych zmagań z quizem. Pamiętajcie ,że testy dla ósmoklasistów ciągle przed Wami )) Odpowiedz pisemnie i sprawdź sam siebie:
- Jakimi synonimami (poszukaj co to synonim?)można zastąpić słowo "nostalgia"?:
- Tęsknota
- Zapał
- Smutek
- Szczęście
- Słynna grecka góra, na której zasiadali bogowie to:
- nie zasiadali na żadnej z wymienionych gór
- Rysy
- Olimp
- Karkonosze
- Czy Amor był greckim bożkiem miłości?
- tak
- nie
- może
- Co oznacza "syzyfowa praca"?
- bezcelowa, bezsensowna praca
- praca marzeń
- żadna odpowiedź nie jest prawidłowa
Ciąg dalszy pytań – na kolejnych lekcjach . Pozdrawiam Was i liczę na współpracę))
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE ARTYSTYCZNE (Wanessa)- 2h
Temat: Laurka na Dzień Matki
Zadanie. Obejrzyj filmy i wykonaj laurkę na Dzień Matki z wybranego filmu.
https://youtu.be/ZCybVZmHNz4
https://youtu.be/vPEdWFeHPeU
2 lekcja
Temat: Prezent na Dzień Matki.
Zadanie. Wykonaj prezent na Dzień Matki według filmu:
https://youtu.be/tJTPJQo93gI
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE ARTYSTYCZNE -plastyka (Amelia, Klaudia)
OBEJRZYJ uważnie krótki film :
https://www.youtube.com/watch?v=wvLPdD37nc0
jest to pomysł na dekoracyjny wzór
możesz go skopiować /narysować tak samo/
albo wymyślić własny.
INFORMATYKA
Temat: Porządkowanie i filtrowanie danych.
- Otwórz podręcznik online https://ebook.migra.pl/dlaucznia.php?book=68
Zapoznaj się z materiałem str. 204 - 205
- Wejdź na stronę:
Pobierz Temat 16
Otwórz folder LibreOffice i otwórz plik T16_c8_Nagrody Sortowanie
- Wykonaj Ćwiczenie 8 str. 205
- Plik zapisz i prześlij go w załączniku na lub zrób zdjęcie i wyślij na nr telefonu
Uwaga!
Jeżeli nie masz komputera i pracujesz tylko na telefonie dokończ zdanie:
Aby uporządkować dane według określonego kryterium, należy:
………………………………………………………………………………………….
Odpowiedź napisz na kartce, zrób zdjęcie i przyślij mi na mojego e-maila lub na nr telefonu.
JĘZYK POLSKI
Temat: O trudach porozumienia się ze światem
Notatka:
Autokreacja to zabieg artystyczny polegający na tworzeniu własnego wizerunku poprzez łączenie elementów autobiograficznych i fikcyjnych. Autor, przedstawiając swoją postawę wobec rzeczywistości, świadomie wybiera i zakłada maskę’ wypowiada się jako literacki projekt/ model samego siebie.
https://docer.pl/doc/es50ce ( Fragment powieści „ Szum” M. Tulli)
http://cyfrowe.mnw.art.pl/dmuseion/docmetadata?id=35978 ( obraz dziewczynki)
Zadanie:
Po przeczytaniu zawartości znajdującej się w linkach i oglądnięciu obrazu odpowiedz na pytania:
1.W opowieści dziewczynki pojawia się lis. Kim , według ciebie, jest dla niej ta postać?
- Kogo, twoim zdaniem, brakowało na rysunku dziewczynki?
MATEMATYKA
Temat: Powtórzenie wiadomości-pole ostrosłupa.
1.Oblicz pole powierzchni ostrosłupa prawidłowego czworokątnego , którego
a/ krawędź podstawy ma długość 8cm, a krawędź boczna ma długość 12cm,
b/ krawędź podstawy ma długość 2cm, a krawędź boczna ma długość 4cm.
2. Oblicz pole sześcianu o wymiarach a= 7cm.
Termin rozwiązanych zadań- 18.05.2020
CHEMIA
Temat :Sacharydy
Obejrzyj filmik
https://www.youtube.com/watch?v=h8kAIwBkUIA
- Jaką barwę ma sacharoza?
- Jaki stan skupienia ma sacharoza?
- Czy sacharoza rozpuszcza się w wodzie?
https://www.youtube.com/watch?v=ThJgt1cx66Y
- Jak wykryć skrobię?
https://www.youtube.com/watch?v=Q59VISlJFEw
- Próba Trommera - jak zmienia się barwa w probówce?
ZAJECIA WYCHOWAWCZE
Temat: Moje prawa i obowiązki
Każdy z nas: duży, mały, stary, młody, jest człowiekiem. To oznacza, że nie można nas traktować jak rzecz, czy bezwolną istotę.
Dzisiaj porozmawiamy o prawach i obowiązkach. Zobacz i przeczytaj !
https://www.youtube.com/watch?v=a-PphP4hT4o
https://www.edukator.pl/moje-prawa-i-obowiazki,4238.html
JĘZYK POLSKI
Temat: O czym można przeczytać w dzienniku pisarza? Szczepan Twardoch o sobie
Notatka:
„Wieloryby i ćmy. Dzienniki” to jeden z utworów Sz. Twardocha. Autor zamieścił w nich swoje refleksje wywołane osobistymi przeżyciami, odwiedzanymi miejscami, rozmowami z napotkanymi ludźmi. Swoją formą książka przypomina zapiski w dzienniku.
W tekstach autobiograficznych autor może przyjmować różne postawy:
-postawa introwertyczna ( introwertyk to człowiek skupiający się na swoich wewnętrznych przeżyciach) polega na przedstawianiu rzeczywistości jako scenerii przeżyć wewnętrznych autora, które się stają najważniejszym tematem wypowiedzi,
- postawa ekstrawertyczna (ekstrawertyk to człowiek nastawiony na kontakt z innymi ludźmi, skupiony na rzeczywistości zewnętrznej) koncentruje się na opisie świata zewnętrznego, jego złożoności i różnorodności.
Zadanie : Przeczytaj recenzję książki
https://wpolityce.pl/kultura/279040-wieloryby-i-cmy-dzienniki-twardocha-w-pustce-wieloryba-recenzja
Pozdrawiam !
MATEMATYKA
Temat: Powtórzenie wiadomości- ostrosłupy.
Oblicz długość przekątnej prostopadłościanu o
a / wymiarach 5x8x10
b / wymiarach 2x3x4
Należy zrobić rysunki pomocnicze.
2.Narysuj ostrosłupy o dowolnych wymiarach:
a/ ostrosłup prawidłowy czworokątny
b /ostrosłup prawidłowy sześciokątny
c / ostrosłup prawidłowy trójkątny
d /zaznacz w ostrosłupie: wierzchołek, krawędź boczną, ścianę boczną, podstawę, krawędź podstawy, wierzchołek podstawy.
Termin rozwiązanych zadań- 15.5.2020
WYCHOWANIE FIZYCZNE – DZIEWCZYNY 2H
Temat :Polonez-podstawowy krok taneczny
zostańwdomu#trenuj w domu !!
Przypominam o zasadach bhp podczas ćwiczeń w domu, tak jak na lekcjach w-f w szkole. Proszę również pamiętać, że ćwiczymy tylko i wyłącznie jak jesteśmy zdrowi.
Pamiętajmy przed rozpoczęciem ćwiczeń ,aby zrobić 10 minutową rozgrzewkę (ćwiczenia pamiętamy z lekcji)
Proszę dokładnie obejrzeć filmik i spróbować powoli kroki. Jeżeli możesz to tańcz z domownikiem lub sama. Kroki są bardzo proste więc wierzę ,że dacie radę.
USPRAWNIANIE TECHNIK SZKOLNYCH - JĘZYK POLSKI ( Mateusz, Patryk, Karol) 3 lekcja, (Szymon, Patryk, Daniel, Łukasz) -4 lekcja
https://www.cda.pl/video/122981733
Zadanie :
Zwróćcie uwagę na temat prac Poirota i ich związek z mitologiczną opowieścią o Herkulesie.
Pozdrawiam pani Beata
USPRAWNIANIE TECHNIK SZKOLNYCH- MATEMATYKA ( Alan, Daniel, Łukasz) 3 lekcja, (Alan, Mateusz, Karol) -4 lekcja
Zadania z rewalidacji robią wszyscy uczniowie według planu lekcji-4h. Więcej robią Łukasz i Alan , gdyż mają po 2h rewalidacji.
1. Określ 3 kąt w trójkącie , wiedząc , że
a/ 120stopni , 30 stopni, 3 kąt =?
b/ 90 stopni , 46 stopni, 3 kąt =?
c/ 52 stopnie, 63 stopnie , 3 kąt = ?
2. Ile wynosi suma miar kątów w trójkącie ?
3. Ile wynosi suma miar kątów w czworokącie?
4. Określ brakujący kąt w czworokącie
a/ 80, 80, 65, ........
b/ 120 , 120, 50, .......
c/ 40, 40, 140, ...........
5. Nauka wzorów / pole i objętość prostopadłościanu, pole i objętość sześcianu, pole i objętość graniastosłupa, pole i objętość ostrosłupa/ i rysunki
6.Alan i Łukasz dodatkowo do zadania 1 i 4 rysunki.
Pozdrawiam p. Zosia.
CHEMIA
Temat: Sacharydy
Obejrzyj filmik
https://www.youtube.com/watch?v=sizwI6sUAh8
Odpowiedź na pytania
- Jak inaczej nazywamy sacharydy? Dlaczego?
- Jak dzielimy sacharydy ( podział na 3 grupy związków)?
https://www.youtube.com/watch?v=Y0TsZrRGyos
- Gdzie występują sacharydy ( wymień kilka produktów)
- Jaką funkcję spełniają sacharydy w ciele człowieka? "Niech moc będzie z Tobą" :-)
- Czy syrop glukozowy jest zdrowy? Czy powinniśmy go unikać?
GEOGRAFIA
Temat: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki cz.2
Warunki naturalne wpływają na florę i faunę obszarów podbiegunowych.
W Arktyce tereny nieprzykryte lodem porosła tundra. Głównymi roślinami są trawy, turzyce, krzewinki, porosty i mchy porastające wieloletnią zmarzlinę. Na obszarach tych żyją duże ssaki lądowe, np. wół piżmowy, renifer karibu czy też niedźwiedź polarny. W wodach arktycznych żyje wiele gatunków fok, liczne są też ptaki, które latem gniazdują na lądzie.
Na Antarktydzie poza nielicznymi gatunkami porostów, mchów i glonów nie ma roślinności. Natomiast fauna jest dość bogata. Najliczniejszą grupę stanowią ptaki żyjące w strefie przybrzeżnej. Są to pingwiny (kilkanaście gatunków), wydrzyki, petrele i kormorany. W przybrzeżnych wodach Antarktydy żyje bardzo dużo zwierząt żywiących się planktonem, głównie krylem. Są to wielkie oceaniczne ssaki: wieloryby (zamieszkujące też wody Arktyki), cztery gatunki antarktycznych fok, uchatki, słonie morskie i kotiki.
Ciekawostki:
Obejrzyj film i odpowiedz na pytanie: dlaczego wodospad ma wodę o czerwonym zabarwieniu?
Krwawiący wodospad na Antarktydzie
https://www.youtube.com/watch?v=5VdDB72DiMc
HISTORIA
TEMAT: Kryzys wewnętrzny ZSRS
Obejrzyj film : https://www.youtube.com/watch?v=BxAhCHFBeZA
W 1979 r. wojska sowieckie wtargnęły do Afganistanu. Zachód nie mógł biernie patrzeć na rosyjską ofensywę w kierunku Zatoki Perskiej , stąd pomoc dla afgańskich partyzantów. Nowy prezydent USA , Ronald Reagan , nie dał się mamić Kremlowi , który zbrojąc się zawsze prowadził ,, walkę o pokój " , i zainicjował tak kosztowny wyścig technologiczny , że imperium sowieckie zbankrutowało. Niewydolność gospodarki , brak wiary w lepszą przyszłość , koszty zbrojeń na miarę supermocarstwa , spowodowały tak głęboki kryzys ZSRR. W 1986 r. zainicjował on politykę ,, przebudowy " ( pieriestrojka ). W 1989 r. wycofano sowieckie wojska z Afganistanu. W jesieni 1989 r. upadły komunistyczne rządy we wszystkich krajach wschodniej Europy. W lecie 1991 r. na prezydenta Rosji , w wolnych wyborach , wybrano Borysa Jelcyna , gotowego zlikwidować ZSRR. Dni komunizmu w Rosji były policzone.
RELIGIA
Temat: „Powołanie każdego z nas do… świętości”
Proszę obejrzeć poniższe prezentacje i na ich podstawie zapisać w zeszycie czym jest powołanie, oraz po krótkiej refleksji odpowiedzieć na pytanie: do czego/jakiego życia jestem ja powołany?
1) https://prezi.com/9bne2cbwibpg/pwoanie/
2) https://prezi.com/3kzrtstviek8/wezwani-do-swietosci/
FIZYKA
Temat : Załamanie światła na granicach dwóch ośrodków.
zapisz do zeszytu:
Światło przechodząc z ośrodka w którym rozchodzi się szybciej do ośrodka w którym rozchodzi się wolniej załamuje się tak , że kąt załamania jest mniejszy od kąta padania. Warunkiem załamania promienia światła na granicy dwóch ośrodków jest zmiana prędkości przechodzenia światła przez te ośrodki.
Zmiana kąta załamania zależy od od szybkości wpadającego promienia światła na granicy ośrodków i kąta padania tego promienia światła. Przy kącie padania 0 stopni światło nie załamuje się.
zobacz film: https://www.youtube.com/watch?v=uDsvlJp2VaA
Przepisz i zrób zadanie z 10 minuty filmu, starannie przerysuj rysunki!.
JĘZYK POLSKI
Temat: Muzyczne metafory o samotności -wirtualny spacer
https://www.epoki-literackie.pl/motywy-literackie/motyw-samotnoci/
http://aleklasa.pl/liceum/praca-domowa-w-liceum/referaty/motyw-samotnosci-w-literaturze
Zadanie:
Wypisz parę przykładów wykorzystania motywu samotności w literaturze.
BIOLOGIA
Temat: Wpływ człowieka na stan wód i gleby.
- Woda - wzrost liczby ludności oraz rozwój rolnictwa i przemysłu doprowadziły do zanieczyszczenia większości wód powierzchniowych na ziemi. Najbardziej uciążliwe są :
- Zakwit wód - czyli nadmierny rozwój glonów w wodzie w wyniku napływu do wód ścieków i nawozów rolniczych wypłukiwanych z pól. Powoduje to ograniczony dopływ światła, ograniczenie procesu fotosyntezy , zmniejsza się ilość tlenu powodując śmierć organizmów np. Ryb
- Zatrucie wody metalami ciężkimi np. ołowiem, rtęcią z fabryk i elektrowni . Metale te wraz z wodą gromadzą się w roślinach i stają się trujące dla organizmów które nimi się żywią w tym i ludzi.
- Ropa naftowa -katastrofy tankowców i platform wiertniczych wydobywających ropę z dna mórz są przyczyną zatruć wody oraz sklejania piór ptaków wodnych czy skrzeli zwierząt powodując ich śmierć.
- Gleba - degradacja gleby czyli pogorszenie jej właściwości uprawnych zwane jałowieniem spowodowane są głównie nadmiernym i niewłaściwym użytkowaniem.
Zły wpływ na stan gleby mają:
- Nadmierne nawożenie nawozami sztucznymi, co powoduje jej zakwaszenie i śmierć dobrych mikroorganizmów glebowych skutkiem czego jest słaby rozwój roślin uprawnych
- Osuszanie terenów podmokłych na nową działalność człowieka powoduje obniżenie poziomu wód gruntowych i osuszenie przyległych terenów rolniczych.
- Wypalanie traw - podczas wypalania giną cenne organizmy glebowe odpowiedzialne za wytwarzanie próchnicy przez co gleba szybciej staje się jałowa
- Stosownie tzw. monokultur czyli uprawy przez wiele sezonów tych samych roślin, które pobierają te same składniki odżywcze powodując jej zubożenie i konieczność silnego sztucznego nawożenia. Sprzyja to także rozprzestrzeniania się chorób i szkodników roślin i konieczność stosowania środków chemicznych.
Zadanie : odpowiedz pisemnie na poniższe pytania z tej i poprzednich lekcji i pracę wyślij
na adres : jatyczka@gmail.com
do 14 maja2020.
- Wyjaśnij czym jest różnorodność biologiczna i wymień jej poziomy.
- Jakie skutki dla stanu wody gleby ma nadmierny rozwój rolnictwa?
- Jakie skutki dla stanu powietrza i wody ma nadmierny rozwój przemysłu?
- W jaki sposób człowiek przyczynia się do niszczenia naturalnych siedlisk życia organizmów ?
WOS
Temat: Unia Europejska.
Proszę obejrzeć film: https://www.youtube.com/watch?v=h58YVP1Zvmw
NOTATKA:
Proces integracji europejskiej zapoczątkowało utworzenie przez Belgię, Francję, Holandię, Luksemburg, Niemcy i Włochy trzech wspólnot europejskich, czyli organizacji o charakterze gospodarczym:
- w 1951r. Europejskiej Wspólnoty Węgla i Stali (EWWiS)
- w 1957r. Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej (EWG) i Europejskiej Wspólnoty Energii Atomowej (Euratom)
W ramach tych wspólnot państwa stopniowo zacieśniały więzi gospodarcze. Zlikwidowano ograniczenia dotyczące podejmowania pracy w krajach członkowskich, wprowadzono wspólną politykę w dziedzinie rolnictwa. Z czasem współpracę rozszerzono także na inne dziedziny, m.in. ochronę środowiska i badania naukowe. Do trzech organizacji zaczęły przystępować kolejne państwa Europy Zachodniej
TECHNIKA -grupa 1
Temat: Budowa i zasada działania wyrzynarki.
Dzień dobry , dziś zobaczcie jak działa wyrzynarka. W wiertarce silnik elektryczny przekazał napęd za pośrednictwem zębatek na wiertło. obejrzyj film, a może na you tube znajdziesz filmik pokazujący wyrzynarkę wewnątrz? ja wiem że jest , dziś bez zadania. pozdrawiam https://www.youtube.com/watch?v=ZYQp_-BcMnY
TECHNIKA- grupa 2
Przepisz temat lekcji i podpunkty do zeszytu
Temat: Budowa i działanie chłodziarki.
1.Zasady działania urządzeń AGD
2.Budowa i działanie chłodziarki
3.Instrukcje obsługi urządzeń AGD
W nowoczesnych kuchniach możemy spotkać bardzo ciekawe sprzęty AGD, które w znacznym stopniu ułatwiają nam pracę. Poniżej możecie zobaczyć niektóre z nich. Dowiecie się jak są zbudowane i jak działają.
https://www.youtube.com/watch?v=NjPHAL3rlx0
Żeby dobrze i zdrowo przygotować posiłek musimy mieć świeże produkty spożywcze. Żeby zapobiec szybkiemu psuciu się żywności często korzystamy z lodówki, w której możemy doskonale przechować żywność.
Obejrzyj film dowiesz się jak działa nowoczesna lodówka.
https://www.youtube.com/watch?v=C0-HdwMGK8I
Podczas zakupu nowego urządzenia elektrycznego możemy zauważyć dołączoną do niego instrukcję obsługi. Przeczytanie instrukcji przed uruchomieniem nowego urządzenia jest bardzo ważne. Dzięki temu prawidłowo uruchomimy urządzenie, nie spowodujemy jego uszkodzenia oraz zadbamy o to aby praca z nim była dla nas bezpieczna.
Zadanie: Zapoznaj się z dowolną instrukcją obsługi urządzenia elektrycznego, którą masz w domu lub którą znajdziesz w Internecie. Odszukaj w niej wskazówki dotyczące bezpieczeństw i zapisz 3 z nich o zeszytu. Zrób zdjęcie zadania i prześlij na mój adres e - -mail.
ZAJĘCIA TECHNICZNE DODATKOWE – dyrektorskie grupa 1
Temat: Przeniesienie napędu z silnika elektrycznego.
https://www.youtube.com/watch?v=ZYQp_-BcMnY
ZAJĘCIA TECHNICZNE (DODATKOWE) / PRACOWNIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO grupa 2
Temat: Ozdobna kartka
Kliknij na link poniżej. Zobaczysz wiele przykładów wykonania kartki okolicznościowej.
Wzorując się na pomysłach, które zobaczyłaś w Internecie zrób swoją kartkę okolicznościową.
Najpierw narysuj projekt kartki w zeszycie. Pamiętaj o użyciu linijki i ołówka.
Przygotuj potrzebne materiały i narzędzia. Do wykonania kartki na pewno będą Ci potrzebne kolorowe kartki z bloku A4, klej, nożyczki, ołówek, linijka, wstążki, różne elementy ozdobne.
Pamiętaj o zachowaniu ostrożności podczas posługiwania się ostrymi narzędziami.
Zrób zdjęcie swojej kartki i prześlij na mój adres e – mail.
JĘZYK POLSKI
Temat: Dlaczego należy przestrzegać norm językowych?
Notatka:
Norma językowa- przyjęty w danym momencie sposób prawidłowego wyrażania się w danym języku, dot. m.in. wymowy, odmiany wyrazów, ich zapisu budowy zdania itd.; bieżące zwyczaje językowe tworzy w dużym stopniu tzw. uzus, czyli popularnie akceptowany sposób wyrażania się w mowie i piśmie, jednak ze względu na błędy, jakie mogą wynikać z niewiedzy osób używających języka, najważniejsza jest opinia specjalistów językoznawców, którzy na bieżąco oceniają, co jest dopuszczalne przez aktualną wzorcową normę językową...
Normy językowej należy przestrzegać dlatego, że:
- Jest ona zrozumiała dla osoby, z którą prowadzi się konwersację.
- Świadczy o wykształceniu osoby, która się wypowiada.
- Przez pisanie wiadomości tekstowych z niepoprawnym językiem może dojść do trudności w zrozumieniu lub pomyłki w odbiorze i interpretacji przekazu.
- Gdy używamy poprawnej polszczyzny, okazujemy szacunek do partnera rozmowy. (dotyczy to listów, mailów, sms-ów jak i konwersacji osobistej)
- Norma językowa jest niezbędna w rozmowie lub innej oficjalnej formie wypowiedzi.
Przeczytajcie https://sciaga.pl/tekst/101847-102-jezyk_mowiony_a_jezyk_pisany_istota_stylu_jezykowego
Przypominam o wysyłaniu zadań !
Pozdrawiam pani Beata
HISTORIA
TEMAT: Lekcja powtórzeniowa – Rzeczypospolita Ludowa.
Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=2wEaPL2k0Js
ZADANIE DOMOWE:
Na podstawie filmu wymień sekretarzy KC PZPR przedstawionych w filmie.
MATEMATYKA
Temat : Powtórzenie wiadomości- pole i objętość graniastosłupa.
Oblicz pole powierzchni i objętość graniastosłupa prawidłowego trójkątnego o
a / krawędzi podstawy5cm, wysokości12cm
b / krawędzi podstawy 10cm, wysokości 20cm.
2. Oblicz pole i objętość prostopadłościanu o wymiarach 2x1x5
Należy zrobić rysunki pomocnicze.
Termin rozwiązanych zadań -13.05.2020
WYCHOWANIE FIZYCZNE- DZIEWCZYNY
zostańwdomu#trenuj w domu !!
Potrzebne przybory: masz dowolność
Przypominam o zasadach bhp podczas ćwiczeń w domu, tak jak na lekcjach w-f w szkole. Proszę również pamiętać, że ćwiczymy tylko i wyłącznie jak jesteśmy zdrowi.
Pamiętajmy przed rozpoczęciem ćwiczeń ,aby zrobić 10 minutową rozgrzewkę (ćwiczenia pamiętamy z lekcji)
. Ćwiczymy w domu lub na świeżym powietrzu
Mam dla Was świetną zabawę. Proszę dokładnie obejrzeć filmik .Stworzyć sobie swój własny alfabet gimnastyczny od A do J. Napiszcie sobie na kartce, zamknijcie oczy i palcem trafiajcie w litery. Życzę udanej zabawy.
Zadanie domowe; wyślijcie te ćwiczenia mailem od A do J
WYCHOWANIE FIZYCZNE- CHŁOPCY
Temat : Ćwiczenia poprawiające kondycję fizyczną
Uwagi wstępne :
- ćwiczymy tylko jak jesteśmy zdrowi
- starajmy się ćwiczyć w stroju sportowym
- przed ćwiczeniami wietrzymy pokój lub ćwiczymy przy otwartym/uchylonym
oknie
- wszystkie ćwiczenia wykonujemy starannie, jak na lekcjach w-f
- rozpoczynamy od rozgrzewki ok.10-15 min.
Zestaw ćwiczeń do wykonania w domu:
- Biegniemy w miejscu przez 6-8 minut(staraj się, aby tempo biegu było równe)
- Ćwiczenia ramion-stań w rozkroku ,dłonie załóż na barki
- ćwiczenie- wyprost ramion w przód (x 10 powtórzeń)
- ćwiczenie - wyprost ramion w górę ( x 10)
- ćwiczenie- wyprost ramion w bok ( x10)
- ćwiczenie - wyprosty ramion łączone: w przód ,w górę, w bok ( 10x)
- Skłony tułowia w przód do prawej i lewej nogi ( 10x)
- Stań w rozkroku, ramiona w bok -wykonaj skręty tułowia w prawą i w lewą
stronę ( 10x)
- Ćwiczenie wydolności fizycznej, wchodzenie na krzesło( przed wykonaniem
upewniamy się że krzesło jest w dobrym stanie(stabilne, nie za wysokie)
ćwiczenie- wchodzenie i schodzenie z krzesła z zachowaniem następującej
kolejności: prawa noga pierwsza wchodzi i schodzi z krzesła, następnie lewa
( po 7 powtórzeń)
JĘZYK ANGIELSKI- grupa 1 i 2
Przepisz temat do zeszytu.
Topic: Mark went to France (Past Simple) – Marek pojechał do Francji (czas przeszły prosty)
Na poprzednich lekcjach uczyliśmy się o czasownikach regularnych w przeszłym czasie prostym.
Na dzisiejszej lekcji poznajemy czasowniki nieregularne, do których nie dodaje się końcówki „d”, „-ed” w czasie przeszłym prostym (Past Simple).
Mają one swoje własne formy.
Zadanie 1 Przepisz czasowniki do zeszytu:
Forma podstawowa forma Past Simple
Czasownika czas przeszły czasownika
buy [baj] = kupić, kupować bought [bot] = kupił/a
come = przychodzić, przyjść came [kejm] – przyszedł, przyszła,
przyszli, przyszły (w każdej osobie!!!)
bring – przynieść, przywieźć brought [brot] – przyniósł, przywiózł
do = robić did = robił/a, zrobił
drink = pić drank [drenk] = pił/a,
eat [iit] = jeść ate [et] = jadł/a,
give = dać gave [gejw] = dał/a
go = iść went [łent] = poszedł, pojechał/a,
have = mieć had = miał/a,
make [mejk] robić made [mejd] zrobił/a
read [riid] = czytać read [red] = czytał/a,
run [ran] = biegać ran [ren] = biegał/a
sedn = wysłać sent = wysłał/a,
sse [sii] = widzieć saw = widział/a
speak [spiik] = mówić spoke [spouk] = mówił/a
spend = spędzić spent = spędził/a
write [rajt] = pisać wrote [rout] = pisał/a
Zadanie 2 Próbuj przeczytać wyrazy głośno kilka razy.
Czy zapamiętałeś/łaś niektóre czasowniki?
USPRAWNIANIE REWALIDACYJNE- TERAPEUTYCZNE INFORMATYKA (Klaudia , Patryk)
Temat: Wstawianie kształtów do tekstu.
Pobierz i przyjrzyj się dokumentowi:
http://www.zpsnysa.pl/inf/ksztalty_tekst.pdf
Wykonaj podobny schemat w edytorze tekstu LibreOffice Writer.
Opis jak to zrobić znajdziesz tutaj:
http://www.zpsnysa.pl/cwiczenia5.html
Plik zapisz jako kształty i wyślij na adres, lub zrób zdjęcie i wyślij jako mms
Jeżeli nie masz komputera odpowiedz jak wstawić Kształt do tekstu? Odpowiedź napisz na kartce, zrób zdjęcie i prześlij jako mms telefonem
SOCJOTERAPIA (Amelka)
Temat: Wirtualny świat
Wirtualny świat staje się coraz bardziej wkracza w życie człowieka. Dziś rozmowy video czy telekonferencje nie są żadną nowością. Gry komputerowe nabierają coraz realniejszych kształtów i wyglądają jak realny świat. Należy jednak pamiętać, że jest to tylko fikcja, wirtualna rzeczywistość wykreowana przez człowieka. Urządzenia multimedialne towarzyszą nam na co dzień: telefon komórkowy, komputer, konsola do gier, tablet- to wszystko komunikatory, które maja nam ułatwiać życie. Czy tak jest w rzeczywistości? Nie zawsze. Bardzo łatwo się pogubić w wirtualnym świecie, grając bez opamiętania, spędzając czas tylko przed komputerem, czy z telefonem w ręku oddalamy się od rzeczywistości, wchodząc w wirtualny świat. W świecie wirtualnym możemy również spotkać się z przemocą psychiczną zwaną „hejt” Jest to obraźliwa forma komunikacji wirtualnej, polegająca na obrażaniu i krytykowaniu innych. Jest to bardzo złe zjawisko i trzeba mu przeciwdziałać. Obejrzyj krótki film o wirtualnym świecie. Zastanów się czy ty bezpiecznie korzystasz z multimediów.
https://www.youtube.com/watch?v=OSb4xcjeF0s
USPRAWNIANIE REWALIDACYJNE- TERAPEUTYCZNE -ZAJĘCIA RUCHOWE (Karol, Dawid)
Temat : Ćwiczenia wydolnościowe
Uwagi wstępne:
- ćwiczymy tylko jak jesteśmy zdrowi ,jeśli cokolwiek Ci dolega nie ćwicz
- staramy się ćwiczyć w stroju sportowym
- przed ćwiczeniami wietrzymy pokój
- ćwiczenia właściwe poprzedzamy rozgrzewką ok.10-15 min.
Propozycja ćwiczeń :
- Rozpoczynamy od marszu w miejscu( ok 3 min).,następnie przechodzimy
do biegu w miejscu ( ok.5 min.)
- Rozkrok-zeskok z jednoczesnym wyrzutem ramion w bok 15 razy
- W leżeniu tyłem wykonujemy nożyce pionowe i poziome po 10 razy
- W leżeniu tyłem, kolana zgięte ,ręce wzdłuż tułowia - unosimy
biodra w górę , napinamy pośladki i wytrzymujemy 10 sek. ( 10x)
- Pozycja wykroczno-zakroczna czyli prawa noga z przodu lewa z tył,
podskokiem zmieniamy ustawienie nóg 2x 15 powtórzeń
- Pajacyki - 2x 10 powtórzeń
- W lekkim rozkroku wykonaj 2x 10 przysiadów.
- Ćwiczenia oddechowe, w postawie swobodnej unosimy ramiona w górę
(wdech) ,opuszczamy (wydech) 10x
Dziękuję
USPRAWNIANIE REWALIDACYJNE- TERAPEUTYCZNE- MUZYKA- (Alan, Wanessa)
E-mail : muzykamg@wp.pl
Zadanie:
1.Przepisz tekst piosenki do zeszytu z usprawnień i wyklaszcz rytm
2.Zwróć uwagę na rolę akompaniamentu ubarwiającego wielokrotnie powtarzaną melodię.
(kliknij w link)
https://www.youtube.com/watch?v=3NQnnhlRWmc
Marek Grechuta ,,Wiosna-ach , to ty"(fragment)
Dzisiaj rano niespodzianie zapukała do mych drzwi
Wcześniej niż oczekiwałem przyszły te cieplejsze dni
Zdjąłem z niej zmoknięte palto, posadziłem vis a vis
Zapachniało, zajaśniało wiosna, ach to ty
Wiosna, wiosna, wiosna, ach to ty
Ref .Wiosna, wiosna, wiosna, ach to ty /4x
USPRAWNIANIE TECHNIK SZKOLNYCH – MATEMATYKA (,Łukasz, Szymon, Mateusz)
Zadania z rewalidacji robią wszyscy uczniowie według planu lekcji-4h. Więcej robią Łukasz i Alan , gdyż mają po 2h rewalidacji.
1. Określ 3 kąt w trójkącie , wiedząc , że
a/ 120stopni , 30 stopni, 3 kąt =?
b/ 90 stopni , 46 stopni, 3 kąt =?
c/ 52 stopnie, 63 stopnie , 3 kąt = ?
2. Ile wynosi suma miar kątów w trójkącie ?
3. Ile wynosi suma miar kątów w czworokącie?
4. Określ brakujący kąt w czworokącie
a/ 80, 80, 65, ........
b/ 120 , 120, 50, .......
c/ 40, 40, 140, ...........
5. Nauka wzorów / pole i objętość prostopadłościanu, pole i objętość sześcianu, pole i objętość graniastosłupa, pole i objętość ostrosłupa/ i rysunki
6.Alan i Łukasz dodatkowo do zadania 1 i 4 rysunki.
Pozdrawiam p. Zosia.
RELIGIA
Przypominam i zachęcam do modlitwy przed rozpoczęciem zajęć z religii:)
„Podejmowanie świadomej decyzji”
Obejrzyj dwie poniższe prezentacje i przemyśl przeczytane informacje:
1) https://prezi.com/d5ftnacpaogv/podejmowanie-decyzji/
2) https://prezi.com/erxa79hi4rlg/nowe-zycie/
04-08.05 27-30.04 20-24.04 15-17.04 06-08.04 30.03-03.04 25-27.03